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Il contesto

Il contesto, un tempo più diversificato tra l’indirizzo liceo e tecnico-economico, si è sostanzialmente
livellato. Gli studenti extracomunitari sono presenti in misura, mediamente, dell’ 8,6%, con una
maggior concentrazione al linguistico e al tecnico economico; al corso serale arrivano al 30%. Il
territorio offre buone opportunità dal punto di vista storico-culturale e ambientale, che permettono
di arricchire l’offerta formativa. Le famiglie degli studenti sono presenti e controllano i risultati degli
studenti; l’afflusso ai ricevimenti dei genitori è alto, come alte sono le loro aspettative. Molto
variegata risulta la provenienza territoriale, in prevalenza dai comuni della Valtiberina toscana; una
parte considerevole proviene dall’area dell’Altotevere umbro. Si segnala che una parte degli alunni,
residenti al Collegio INPDAP ‘Regina Elena’, provengono dal Sud Italia e in particolare da Pantelleria.
E’ altresì indispensabile andare in deroga sul numero degli studenti per attivare le classi, soprattutto
al serale, vista l’opportunità spesso unica per gli adulti, ed in particolare extracomunitari, di potersi
inserire in modo positivo nella società e nel mondo del lavoro.
Vincoli:
Gli spazi a disposizione della scuola sono esigui in rapporto al numero degli studenti e alle necessità
dell’offerta formativa che la nostra scuola è in grado di proporre. Infatti le classi risultano affollate e
molto spesso i laboratori e la biblioteca vengono utilizzati per fare lezione invece che per le attività
loro proprie.